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“家長也是特殊兒童嗎？”家長曬11歲男孩超市行為，網(wǎng)友都看不下去了天天資訊

來源: 妍妍教育日記時(shí)間：2026-08-25 11:34:59

網(wǎng)上流傳的這段視頻，看完心里五味雜陳。

(相關(guān)資料圖)

一位家長帶著 11 歲男孩逛超市，把孩子安置在購物推車?yán)铩：罄m(xù)發(fā)生的一幕幕，讓屏幕前的網(wǎng)友都看不下去了。

男孩光著腳踩在購物車的邊框上，隨意翻越跳下。走到散裝米面的貨架跟前，直接伸手抓起糧食往嘴里送。嚼過之后，又把剩余的糧食重新丟回散裝貨柜當(dāng)中。

家長曬11歲男孩超市行為，網(wǎng)友忍無可忍

拍攝視頻的家長配文，感慨孩子行為總是突如其來，讓人措手不及。

能看得出來，這位家長身心俱疲。帶行為難以自控的孩子外出，消耗的精力遠(yuǎn)超普通人想象。想要多帶孩子接觸外界，體驗(yàn)生活，這份出發(fā)點(diǎn)本身，我們沒有辦法去苛責(zé)。

可公共環(huán)境，不會(huì)因?yàn)榧彝サ碾y處就無限讓步。

這條視頻的評論區(qū)，沒有憐憫，反而是鋪天蓋地的不滿。

很多普通消費(fèi)者表示，看到這樣的畫面，心里只剩下膈應(yīng)，直言不愿意再踏入這家超市購物。過激的吐槽也一條條冒出來，網(wǎng)絡(luò)情緒直接被點(diǎn)燃。

最戳痛我的，是一位同為特殊孩子家長的留言。

這位家長的孩子同樣存在自閉癥，平時(shí)出門會(huì)時(shí)刻緊盯孩子，教會(huì)孩子守住公共的基本底線。他悲憤地質(zhì)問視頻發(fā)布者：反復(fù)向外發(fā)布這類畫面，難道是要讓整個(gè)群體遭受更多偏見嗎？

可視頻的家長回復(fù)，卻格外刺眼。她認(rèn)為只是記錄自家孩子的真實(shí)生活，并沒有給其他人帶去麻煩。

整件事最讓人為難的點(diǎn)就在這里。家長是心智健全的成年人，清楚光腳踩推車、糟蹋散裝食品，是違背公共衛(wèi)生的行為。

但現(xiàn)場她優(yōu)先選擇拿出手機(jī)拍攝記錄，而不是第一時(shí)間上前制止、處理已經(jīng)造成的問題。

就像評論區(qū)另一位網(wǎng)友所說的：孩子是特殊孩子，我們都能理解，可難道家長也是“特殊孩子”嗎？

家庭的優(yōu)待，無法延伸到公共場所

我接觸過一些年輕人，有些孩子能力不差，卻屢屢碰壁，并不是腦子不夠用，而是從小被家里過度 “特殊對待”。

家長出于愧疚或是心疼，不斷放寬對孩子的規(guī)則底線。遇到闖禍、失禮的情況，第一時(shí)間向外解釋：孩子情況特殊，希望大家多多包容。

久而久之，孩子會(huì)形成一種錯(cuò)覺，只要自己有特殊的理由，社會(huì)規(guī)則就可以為自己讓路。

但現(xiàn)實(shí)世界不會(huì)遷就這份家庭里的優(yōu)待。

超市、公交、考場，所有公共空間，都有所有人共同要遵守的契約。家里可以無限包容，可走出家門之后，旁人沒有義務(wù)為家庭教育的缺位買單。

很多家長容易混淆兩件事：接納孩子的不同，不等于免除孩子所有行為約束。

接納，是看見孩子身上的局限，接納他和別人不一樣。但不代表，可以放任他把個(gè)人行為的代價(jià)，轉(zhuǎn)嫁到陌生人身上。

孩子有自身的難處值得理解，但這份理解，不該成為家長逃避責(zé)任的借口。

帶孩子踏入公共區(qū)域，家長就要扛起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。能看護(hù)、能約束，再走向人群。暫時(shí)管控不住，就要想辦法居家引導(dǎo)訓(xùn)練，而不是把現(xiàn)場狀況拍成視頻公之于眾。

記錄成長本身沒有錯(cuò)，可記錄不等于放任。

真正負(fù)責(zé)任的養(yǎng)育，不是一味向外索要?jiǎng)e人的體諒。而是家長認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，守住邊界，教會(huì)孩子，哪怕自身有局限，也應(yīng)當(dāng)尊重公共環(huán)境里每一個(gè)人的權(quán)益。

愛孩子，從來不是把所有壓力丟給外界，而是家長主動(dòng)成為孩子和現(xiàn)實(shí)社會(huì)之間，那一道負(fù)責(zé)任的橋梁。

標(biāo)簽：超市男孩教會(huì) 自閉癥家庭教育特殊

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